Unidad de Coordinación de Educación Ambiental

17 de mayo – Día Internacional del Reciclaje

UCOEA participa activamente, en conjunto con otras áreas de la SAyDS, en
acciones comunitarias destinadas a educar para el consumo responsable.

La vida en las ciudades ha vuelto a los residuos un problema de dimensiones mundiales que requiere una transformación en el modo en que consumimos y procesamos nuestros residuos. Por eso entendemos la necesidad de separar y reciclar nuestros residuos como parte fundamental de una conducta ciudadana responsable. En tanto, los gobiernos consideran que es vital el rol que desempeña la Educación Ambiental en la implementación de políticas públicas destinadas a una gestión integral de los residuos.

Las acciones desarrolladas desde este espacio educativo ambiental buscan alcanzar la toma de conciencia, la transformación de conductas y la planificación de escenarios futuros.

1- Libros didácticos
. “Producción, Consumo y Residuos en Nuestras Vidas” Se colaboró en la redacción del   material para docentes realizado colaborativamente entre Secretaria de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Ministerio de Educación, Asociación Civil Generación Par, JICA, y otros. ISBN 978-987-25830-0-2
. “Guía Docentes. Consumo, Producción y Residuos en nuestras vidas”. 2010. ISBN 978-987-25830-1-9
Ambos materiales están destinados a trabajar estos temas con jóvenes.

2-Tecnópolis “Decir presente, mirando al Futuro” 2011 y 2012
.  Diseño de los contenidos del stand de residuos en Tecnópolis.
.  Charlas, talleres y recorridos guiados, cuyo objetivo general fue incentivar la reflexión sobre las relaciones entre los residuos y las dimensiones vinculadas al ambiente, la tecnología, el desarrollo y la sustentabilidad; entendiendo el primero como sistema complejo que integra los componentes sociales y naturales, y el desarrollo sustentable como meta social y política basada en la inclusión social, la equidad, la conservación y la restauración de los sistemas ecológicos.
.  Material de difusión: audiovisual con la historia y gestión de los residuos; postales y folleto alusivo al tema convocando fuertemente a reflexionar respecto de nuestro estilo de vida, el sobreconsumo y despilfarro presente en nuestras sociedades.

3) Realización e implementación de un juego didáctico
Se lleva a eventos múltiples que se realizan en distintas provincias y a solicitud de las mismas.

4) Cine Ambiental
A través de diversos cortos de animación, ficción y documentales se aborda la temática de los residuos desde diferentes perspectivas debatiendo con los participantes- estudiantes primarios, secundarios, docentes y vecinos de diferentes localidades y provincias- la problemática ambiental en relación al consumo y gestión de residuos, con objeto de transformar la situación actual en virtud de generar programas locales en torno a la reducción de la generación de basura, la separación y el reciclado.
 

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UNIDAD DE COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 

Es propio de nuestro tiempo el reconocimiento de múltiples y diversos problemas ambientales que se articulan como emergentes del modelo de desarrollo que estamos sosteniendo. La crisis ambiental se manifiesta en los contextos locales, regionales y mundiales poniendo en evidencia los profundos conflictos que derivan de la expansión del mercado como ideología, su impacto en la organización social y en las profundas modificaciones en los hábitos de consumo actuales. Todo esto configura un amplio espectro de diferentes órdenes materiales y simbólicos que nos interpela como sociedad contemporánea.

En este contexto, la Educación Ambiental (EA) se constituye en un componente fundamental orientado a la búsqueda de caminos alternativos que posibiliten la construcción de una sociedad diferente, justa, participativa y diversa.

En el convencimiento de esto, y de que la EA es un proceso de formación de ciudadanos activos en la construcción de una sociedad democrática y solidaria, la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación creó en 2006 la Unidad de Coordinación de Programas Ambientales. Desde esta Unidad de coordinación, se busca discutir el sentido de los procesos educativo ambientales emprendidos desde los diversos espacios provinciales y municipales, así como promover que las prácticas educativo ambientales se configuren como espacios de discusión crítica, con el fin de incentivar y apoyar los procesos de cambio tendientes a un desarrollo sustentable.

Con el fin de orientar, consensuar y articular las acciones que se concretan en las diferentes regiones del país, se trabaja en el marco de una Estrategia Nacional de Educación Ambiental (ENEA). 

Responsabilidad Primaria

1- Asistir a la Subsecretaría de Coordinación de Políticas Ambientales en la elaboración de políticas y programas nacionales de Educación Ambiental (EA) formal, no formal e informal.

2- Establecer mecanismos permanentes de consulta y concertación con los gobiernos provinciales y el Ministerio de Educación de la Nación.

3- Desarrollar políticas de EA que posibiliten transitar hacia la construcción de una sociedad sustentable con justicia social, respeto a la diversidad cultural y biológica en el marco de una activa participación ciudadana.

4- Desarrollar una activa articulación con todas las dependencias de la SAyDS a fin de lograr su inmersión en la Estrategia Nacional de Educación Ambiental.

5- Promover la construcción de saberes ambientales en la comunidad que posibiliten gestionar el territorio y participar en la toma de decisiones.    

Acciones

1- Consensuar con los gobiernos provinciales la Política Nacional de EA.

- Consensuar con las provincias a través del COFEMA,  los grandes lineamientos epistemológicos y metodológicos en EA.
- Articular a través de la Comisión Asesora de EA del COFEMA, la implementación de la Estrategia Nacional de EA
- Desarrollar encuentros regionales con las autoridades provinciales de las áreas de medioambiente y educación.

2- Definir una política de EA que permita articular con el sistema educativo formal en todos sus niveles y modalidades.

- Incorporar la EA en la oferta de programas de capacitación, formación, perfeccionamiento y actualización docente.
- Diseñar e implementar módulos de capacitación para supervisores e inspectores escolares, docentes de escuela media y de educación primaria e inicial.
- Asesorar y acordar criterios para revisar y/o incorporar desde una perspectiva crítica la EA en los diferentes espacios educativos.

3- Fortalecer institucionalmente las áreas de EA en las provincias.

- Desarrollar cursos de capacitación a distancia en EA para funcionarios y técnicos de la administración provincial y municipal
- Asesorar y asistir técnicamente a las provincias en el desarrollo e implementación de los programas de EA

4- Fortalecer e incorporar la perspectiva de género, en todas las acciones desarrolladas por la UCOEA.

5- Elaborar políticas destinadas a promover la educación ambiental no formal impulsando una activa participación comunitaria.

- Realizar encuentros de formación ambiental con Organizaciones de la Sociedad Civil y medios de comunicación.
- Generar, motivar y sostener espacios de intercambio de experiencias enriqueciendo las posibilidades de acción con la incorporación de diferentes miradas.

6- Realizar campañas de comunicación y divulgación ambiental a través de diversas estrategias.

- Diseñar un banco virtual de experiencias en EA.
- Relevar y sistematizar las diversas experiencias y conocimientos sobre EA que se configuran cotidianamente en nuestro país.
- Elaborar, difundir y apoyar publicaciones sobre EA.
- Elaborar y difundir materiales didácticos desde el marco de la complejidad
- Realizar campañas de difusión.

PROGRAMA DE CINE AMBIENTAL

Este Programa tiene como objetivo transmitir a los estudiantes primarios y secundarios de nuestro país, la importancia del cuidado del ambiente a través del cine.

Esta herramienta juega un papel fundamental en nuestra época, para la transmisión de contenidos a partir de las imágenes que aportan los trabajos realizados por diferentes realizadores, nacionales y extranjeros. Permite conocer los diferentes aspectos desde donde observar la problemática ambiental en su conjunto y vinculando el arte y el ambiente, incorporando a través de este medio una nueva manera de conjugar la educación y la cultura.

La proyección de cortometrajes esta acompañada de un diálogo/debate con los estudiantes, dirigido por educadores ambientales, que coordinan la actividad. 

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SEMANA DEL AMBIENTE

Las actividades alcanzaron a 4.255 personas

Chubut, Capital Federal, Florencio Varela y el Municipio de Navarro fueron escenario de las actividades educativas que realizó el área, en conmemoración del 5 de junio Día Mundial del Ambiente.

 
ACTIVIDADES EN PUERTO MADERO

1, 2, 3, 4 y martes 5 de junio – 265 alumnos y 40 niños con sus familias 
 
La Secretaría ofreció una carpa con charlas abiertas y otras actividades con técnicos de las distintas áreas de la Secretaría. UCOEA realizó actividades educativas para niños, jóvenes y familias en Capital Federal. Proyectó cortometrajes del Cine Ambiental a 250 jóvenes y niños de escuela primaria y secundaria; y brindó talleres de dibujo y collage ambiental para 40 niños con sus familias. También concurrió  una escuela especial de 15 adultos discapacitados. 
A la actividad de clausura asistió la Ministra de Seguridad Nilda Garré y el Secretario de Ambiente, Dr. Juan José Mussi.
 

FLORENCIO VARELA: UNIVERSIDAD ANTONIO JAURETCHE

4 y 5 de junio – 450 niños y jóvenes
 
Se proyectó cine del programa el “Cine Ambiental va a la Universidad” para 450 niños y jóvenes de escuela primaria y secundaria. Además se efectuó un debate posterior a la visión de los cortometrajes que permitió la participación e intercambio con los alumnos.
 

MUNICIPIO DE NAVARRO, PCIA DE BUENOS AIRES

30 y 31 de mayo – 500 jóvenes

En el marco de las Jornadas Ambientales Comunitarias, UCOEA concurrió al partido de Navarro junto con el programa de Municipios Sustentables. Proyectó Cine Ambiental para más de 500 jóvenes, alumnos de 4 escuelas secundarias del turno mañana, tarde y noche. Posteriormente a la proyección de los cortometrajes, propició el debate acerca de las nociones de ambiente y conceptos de sustentabilidad.

 
TRELEW, PCIA DE CHUBUT

4, 5 y 6  de junio – 3.000 alumnos
 
En el marco de la muestra "Activa tu ambiente" , que se realizó en el gimnasio del club Racing de Trelew, se desarrollaron acciones del programa el Cine Ambiental va a la Escuela. 3000 alumnos participaron y disfrutaron de las actividades recreativas y educativas que brindó UCOEA.
 
El acto de inauguración fue presidido por el vicegobernador de Chubut, Gustavo Mac Karthy; acompañado por el ministro de Ambiente y Control del Desarrollo Sustentable, Eduardo Maza; y por el ministro de Educación, Luis Zaffaroni. Además, estuvieron presentes los intendentes de Trelew, Máximo Pérez Catán y de Gaiman, Gabriel Restucha.
 

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